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書法教學初探

書法教學初探           林朝隆

一、學習書法的基本課題

    1誰學?(學生、教師、教學相長、師生一齊成長)

    2為何學?(近層:書法-文字結構與筆法美-把字寫好。遠層:愛好書法與中國文化)

    3如何學?(按部就班、循序漸進、有系統、有毅力、堅持就能有所成)

    4何時學?(一再練習-初以量-後取質)

二、書法包含的面向,概略可分為:

   1書法史(知識面)

   2書法作品(情意面)

   3書法家的故事(知識面)

   4書法美學與技能(行為面)

三、硬筆書法與傳統書法之差異分析

 

硬筆書法

傳統書法

書寫工具

鋼筆、鉛筆、原子筆……等

毛筆

外型上

單一線條

有厚度的線條

用筆上

直接書寫

三過折(起、運、收筆)

運用上

講求實用及便利性

朝藝術.欣賞.精緻等層面發展

教學重心

強調結構與線條流暢

兼顧筆法與結構美

四、書法結構美:

    1均間原則

    2覆載原則

    3向背原則

    4變化原則

    5…………..

五、談書法用筆:

    1唯筆軟則奇怪生焉

    2下筆不離點

    3直畫橫入、橫畫直入

    4筆筆皆逆(逆筆)

    5屋漏痕、錐畫沙

六、書法教學流程

    1橫畫

    2豎畫

    3折角

    4撇

    5捺

    6勾(直勾、斜勾、戈勾、臥勾)

    7點(當頭點、下四點、三點水)

   


 
     
 
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