首先，恭喜寶貝升上三年級長大了，非常高興也很珍惜能有這個緣分和這群寶貝一起成長、茁壯，共度未來二年的時光!開學至今，相信孩子已漸漸適應三年級新班級的生活~~希望在這兩年中，藉由良好的親師溝通與合作，我們一起為孩子的成長和學習把關，讓全班所有孩子皆能在老師的引導下發揮潛能、一天比一天成長！！
一、 老師教學理念
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尊重個別差異:
協助孩子發揮潛能並放大孩子優點，學習愛護自己、尊重別人。
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適性引導學習:
老師不只是經師更是人師，除知識教導外，包括人際、品格、生活技能等，各方面均注重並引導
學生學習。
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注重生活教育:
好學生不只會讀書，服裝儀容整齊、有禮貌、負責任、守秩序、愛整潔、敬師長皆重要，培養學生良好習慣，以期長大能成為謙和有禮、有益社會之人。
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營造積極、健康、快樂的學習環境:
提供多元化活潑的教學方式與環境，激發孩子學習興趣與內在動機。
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加強親、師、生間良性互動與合作:
有快樂的父母，才會養出快樂的孩子；有快樂的老師，才會教出快樂的學生！期盼家長與老師一
起努力來關心、鼓勵孩子，孩子得到了重視與肯定，便會強化努力向上的動機，才會表現得一天
比一天更棒！
二、 班級經營＆老師要求
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培養主動閱讀優良課外讀物的好習慣。
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培養良好學習態度:積極主動、上課專心、準時交作業、確實訂正作業、舉手發言。
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遵守學校與班級規定，給予適當的獎懲，加強學生榮譽感。
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營造愛班級、愛同學的氣氛，鼓勵、放大正向行為，激起模仿效應；矯正並弱化不良行為。
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加強團體合作精神:幫助他人、互助合作、增加友誼，在同儕互動中讓自己有所成長。
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培養自我管理與自我控制的能力。
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重視生活常規，養成良好生活習慣。
三、 班級活動&生活教育
1. 班級榮譽制度:榮譽集點卡，請不時關心並鼓勵孩子爭取榮譽。
2. 功課請確實指導孩子完成(檢查後請簽名)，若有錯誤老師會要求孩子下課立即訂正。
3. 本學期除常規作業外，每課不定期有學習單、和周末的親子共讀閱讀單、讀報單及不
定期學習單或其他補充作業，請協助孩子認真看待、完成，寫完、寫對、寫好。
4. 請鼓勵並陪伴孩子多閱讀，以精進寫作能力，並爭取相關榮譽。
5. 人人都是長、全班都是小幫手―會做事的孩子不輸會讀書的孩子，老師會讓每個孩子都有服務和
表現的機會，從做中學習，培養帶得走的能力；在家也請讓孩子多多做家事。
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收心操:每節上課前朗讀、背誦課文到老師開始上課，可達靜心、增進語文能力之效。
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待班級上軌道後，除了課間活動全校運動外，老師會另外會循序漸進地要求全班下課跑操場和跳繩，以增進體能並維持良好體位。
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每天中餐老師會要求青菜量，自己盛的飯菜都要吃光、禁止挑食以求均衡飲食、健康成長。
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每天一定要帶水壺喝水，禁止帶奶茶、紅茶等含糖飲料到校。
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成績計算說明:
定期評量50%(期中考、期末考)
+
平時評量50%(作業、小考、上課參與、學習態度、實作評量、生活表現….等)
=
學期總成績
四、 親師合作
1. 鉛筆盒—隨時保持3-4枝削尖的鉛筆(先不要給孩子自動鉛筆，除非是不會斷那種，若要帶削鉛
筆機，可放工作櫃)、外加紅、藍筆各一枝、白板筆藍或黑至少一枝、橡皮擦X1 、尺、 彩虹筆
X1，剪刀、膠水、12或24色粉蠟筆、色鉛筆、水彩用具、衛生紙、手帕擦汗。
2. 潔牙用具—牙膏(小)、漱口杯、牙刷。
3. 請提醒孩子個人物品貼上姓名貼或寫上名字，以免遺失，以上用品若有缺少，請家長盡快幫孩子
補齊。
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每天請確實要求孩子整理書包、帶齊學用品並簽閱聯絡簿。
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每周一、三請著運動服，週三升旗請加戴帽子。
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請讓孩子盡量先吃完早餐再進教室，不讓孩子帶錢和玩具到校，以免影響上課專心度。
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各項通知單、宣導單張或學習單會請學生放在老師發給的透明L夾裡，請提醒孩子保持平整並準時繳交。
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孩子若有特殊行為或狀況，或有任何疑問，請寫在聯絡簿或與老師聯繫。
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孩子生病或臨時有事請假，請務必打電話或傳簡訊給老師請假。
教室電話:2679-2364分機344或老師手機:0925-402805
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老師―非聖人，處理大小事，若有疏漏請不吝告知~
學生―陳述事情難免避重就輕、加油添醋或是非不清，有疑問請一定找老師求證~
五、 老師的話
孩子升上中年級，首先面臨就是作息與學科較以往不同，您或許有些憂心、或許替孩子感到開心，開學至今這一段時日以來，老師發現許多孩子較以往明顯進步成長許多，但也有少數孩子還在等待，這都沒有關係，相信只要親師一起合作無間，那怕孩子只是小小的改變，都會教人欣慰。
往後老師會陸續保持與您的溝通或是分享寶貝們在校表現的點點滴滴，最好的成長與學習奠基在相互的信任與等待，期許未來二年，孩子能在老師和家長良好互動與合作下，成長、茁壯~~
六、 補充事項
※各科任教老師:
國語: 陳秋蘭老師 電腦: 陳秋蘭老師
數學: 陳秋蘭老師 表演藝術: 卓鈺薰老師
健康: 陳秋蘭老師 音樂: 卓鈺薰老師
閩語: 陳秋蘭老師 社會: 王廷芸老師
美術: 吳限老師 英文: 曾柏竣老師
閱讀: 陳秋蘭老師 自然: 陳諾宣老師
綜合: 陳秋蘭老師 體育: 夏筠庭老師
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